Mae'r ddwysedd yn cynrychioli lefel ymwybod bodolaeth. Mae bodolaeth wedi'i gwneud o 7 lefel dwysedd neu gyflwr ymwybod bodolaeth. Mae dwysedd uwch yn golygu lefel uwch o ymwybod.
Ffurf syml ar y cysyniad hwn yw'r lefelau mewn system ysgol.
Y Dwysedd 1af yw dwysedd ymwybyddiaeth ac mae'n cynnwys yr holl fater ffisegol gan gynnwys gwynt, tân, dŵr, creigiau a mwynau.
Yr 2il Dwysedd yw dwysedd twf ac mae'n cynnwys yr holl fflora a ffawna.
Y 3edd Dwysedd yw dwysedd hunanymwybod/dewis ac mae'n cynnwys cymhlyg meddwl/corff/ysbryd, er enghraifft bodau dynol. Planed y 3edd dwysedd yw planed y ddaear.
Y 4edd Dwysedd yw dwysedd cariad/ dealltwriaeth ac mae'n cynnwys cymhlyg cof cymdeithasol. Hi yw'r ddwysedd gyntaf i gynnwys corfforoldeb newidiol.
Y 5ed Dwysedd yw dwysedd goleuni/ doethineb. Mae'n barth myfyrio/ailgylchu i'r enaid.
Y 6ed Dwysedd yw dwysedd uno cariad a doethineb ac mae'n cynnwys cymhlyg cof cymdeithasol unffurf ym mhatrwm lefel ysgafnder, gan fod cydbwysedd llwyr, a chynrychiolir yr ysgafnder fel gwybodaeth.
Y 7fed Dwysedd yw dwysedd tragwyddoldeb – undeb â'r un.
Mae'r 1af hyd y 3edd dwysedd yn ffisegol eu natur, tra bo'r 4edd a thu hwnt yn gorfforoldeb newidiol.
Fel yn y system ysgol, mae'r cynnydd drwy'r dwyseddau yn ddilyniannol. Byddai cymhlyg cof cymdeithasol y bedwaredd dwysedd yn cynnwys cymhlygion meddwl/corff/ysbryd a gynaeafwyd o'r drydedd dwysedd.
2.1. Cylch y Dwyseddau
| Lefel Ymwybod | Blynyddoedd y Ddaear | Mewnwelediadau | |
|---|---|---|---|
| Cylch Dwysedd 1 | Cylch Ymwybod | 2 Biliwn | |
| Cylch Dwysedd 2 | Cylch Twf | 4.6 Biliwn | |
| Cylch Dwysedd 3 | Cylch Hunanymwybod | 75000 - 3 phrif gylch o 25000 yr un | Llen - Polaredd - STS a STO |
| Cylch Dwysedd 4 | Cylch Cariad neu Ddealltwriaeth | 2.5 miliwn | Cymhlyg cof Cymdeithasol Gwahanu STS a STO |
| Cylch Dwysedd 5 | Cylch Goleuni neu Ddoethineb | 30 Miliwn | Unigolyn (cymhlyg cof cymdeithasol fel adnodd) |
| Cylch Dwysedd 6 | Cylch Undod Cariad a Doethineb | 75 Miliwn | Cymhlyg cof Cymdeithasol - Erbyn canol y 6ed dwysedd mae'r STS yn cefnu ac yn ymuno â llwybr STO - llwybr uno |
| Cylch Dwysedd 7 | Cylch Tragwyddoldeb neu'r Porth |
2.2. Is-ddwyseddau'r Dwysedd 1af
Y Dwysedd 1af yw dwysedd ymwybyddiaeth ac mae'n cynnwys yr holl fater ffisegol gan gynnwys gwynt, tân, dŵr, creigiau a mwynau.
| Dwysedd 1af | Lefel Ymwybod |
|---|---|
| Is-ddwysedd 1 | Mae'r ymwybyddiaeth yn rhyngweithio ar ffurf yr electronau a'r protonau lleiaf hysbys, gan ddysgu gwersi rhyngweithio fel uned fach o fywyd. Ar ôl miliynau o flynyddoedd mae'n dechrau integreiddio ag electronau a phrotonau eraill gan greu'r atomau a'r moleciwlau, fel y'u gelwir. |
| Is-ddwysedd 2 | Mae'r ymwybyddiaeth yn creu casgliad o elfennau sylfaenol ac mae hyn wedyn yn arwain yr ymwybyddiaeth i symud ymhellach. |
| Is-ddwysedd 3 | Mae hyn yn arwain at greu elfennau tebyg sy'n arwain at ffurfio gwynt lle mae'r ymwybyddiaeth yn symud o gwmpas ac yn arsylwi'r byd ond heb unrhyw hunanymwybod o unrhyw fath, dim ond bodoli y mae. |
| Is-ddwysedd 4 | Cynrychiolir hyn gan dân a grëir oherwydd rhyngweithio atomau a moleciwlau a gwynt o'r is-ddwysedd blaenorol y brif wers yn yr is-ddwysedd hwn yw dysgu rhyngweithio â dau grŵp elfennol. |
| Is-ddwysedd 5 | Mae hyn yn arwain at greu elfennau a elwir yn ddŵr. Prif bwrpas yr is-ddwysedd hwn yw rhyngweithio a gwrthdaro ag elfennau eraill gan roi llawer mwy o gasglu profiad i'r ymwybyddiaeth. |
| Is-ddwysedd 6 | Mae'n cymryd ffurf yr hyn a elwir yn garreg, sef cerbyd ffisegol statig a'r prif wersi yw ffurfio grŵp a'r gallu i gynnal ei siâp oherwydd mwy o atyniad rhwng ei holl is-rannau ac ymwybyddiaeth sy'n gallu dal ffurfiau ar wahân mewn gofod amser. |
| Is-ddwysedd 7 | Gellir cymharu hyn â'r pridd. Y prif brofiad y mae angen ei gasglu ar y lefel hon yw deall a gallu mynd i mewn i'r ddwysedd nesaf. |
2.3. Is-ddwyseddau'r 2il Dwysedd
Yr 2il Dwysedd yw dwysedd twf ac mae'n cynnwys yr holl fflora a ffawna. Ymwybyddiaeth yr 2il dwysedd yw dwysedd y bywyd planhigol uwch a'r bywyd anifeilaidd sy'n bodoli gyda'r ysfa i fyny tuag at yr ymwybyddiaeth anfeidrol.
| 2il Dwysedd | Lefel Ymwybod |
|---|---|
| Is-ddwysedd 1 | Gellir cymharu hyn â'r glaswellt sy'n bodoli ar blaned y ddaear. |
| Is-ddwysedd 2 | Cynrychiolir hyn gan blanhigion. Ar ôl ennill peth profiad, mae'n symud i fyny tuag at anfeidredd. |
| Is-ddwysedd 3 | Mae hyn yn cynnwys coed. Gall coeden ailymgnawdoli'n uniongyrchol i ymwybyddiaeth y drydedd dwysedd os yw'n derbyn cariad goleuni aruthrol a chysylltiad â bod arall o'r drydedd dwysedd megis cymhlyg meddwl corff ysbryd dynol. |
| Is-ddwysedd 4 | Mae hyn yn cynnwys pysgod bach sy'n byw yn y dŵr a phryfed bach. |
| Is-ddwysedd 5 | Mae hyn yn cynnwys yr anifeiliaid â cherbydau ffisegol mwy megis anifeiliaid a physgod bach eu maint lle mai'r brif wers i'r endidau hyn yw dysgu rhyngweithio â chymhlygion meddwl corff ac ysbryd eraill a dysgu'r gwersi ar gyfer graddio. |
| Is-ddwysedd 6 | Cynrychiolir hyn gan anifeiliaid sy'n dechrau datblygu meddylfryd cyfunol. Mae'r anifeiliaid hyn yn dechrau ymgasglu ynghyd ac yn arwain at greu hierarchaeth er enghraifft mewn llwynogod a hienas. |
| Is-ddwysedd 7 | Mae hyn yn cynnwys anifeiliaid a elwir yn anifeiliaid anwes er enghraifft cathod a chŵn. Mae'r endidau hyn ar fin mynd i mewn i ymwybyddiaeth y drydedd dwysedd bydd y rhain yn arwain endid i'r ddwysedd nesaf, sef ymwybyddiaeth y drydedd dwysedd, lle mae'n cael ei ysbrydoli ar ffurf corff dynol. |
2.4. Is-ddwyseddau'r 3edd Dwysedd
Y 3edd Dwysedd yw dwysedd hunanymwybod/dewis ac mae'n cynnwys cymhlyg meddwl/corff/ysbryd, er enghraifft bodau dynol.
| 3edd Dwysedd | Lefel Ymwybod |
|---|---|
| Is-ddwysedd 1 | Dyma lefel fwyaf sylfaenol ymwybyddiaeth y 3edd dwysedd lle mae endidau prin yn hunanymwybodol. Nid yw swyddogaeth ego'r meddwl, fel y'i gelwir, wedi datblygu eto ac mae'r rhan fwyaf o'r atgofion wedi'u hanghofio. Yn yr is-ddwysedd cyntaf, gwersi hunanymwybod yw'r gwersi sylfaenol. |
| Is-ddwysedd 2 | Ar y lefel hon o ymwybyddiaeth, mae'r endidau'n canolbwyntio ar oroesi ac mae dirgryniad ofn yn dechrau datblygu. Ar ben hynny mae swyddogaeth ego'r meddwl hefyd yn dechrau datblygu ac mae'r uniaethu â'r cymhlyg corfforol ffisegol yn dechrau. Yn yr ail is-ddwysedd, y prif wersi yw dysgu goroesi a gwarchod y cymhlyg corfforol rhag unrhyw fathau o ystumiadau. |
| Is-ddwysedd 3 | Ar y lefel hon o ymwybyddiaeth, mae'r endidau'n dechrau datblygu chwantau. Cynhyrchir y chwantau gan y cymhlyg meddwl drwy ddelweddau a geiriau gan arwain at ymlyniad wrth bethau'r cymhlyg rhith, yn benodol ymlyniad wrth yr agweddau hynny sy'n rhoi ymdeimlad o ddiogelwch a phleser. |
| Is-ddwysedd 4 | Ar y lefel hon o ymwybyddiaeth, cyflwynir dewis i bob endid. Rhaid i'r endid ddewis naill ai gwasanaethu eraill neu wasanaethu ei hun. Gwneir y dewis hwn drwy basio prawf cynnil sy'n golygu aberthu dros eraill. Mae hyn yn golygu bod y rhai sy'n dewis gwasanaethu eraill yn cael eu gosod ar lwybr y llwybr cadarnhaol o ddysgu gwersi Cariad tra bo'r rhai sy'n dewis gwasanaethu eu hunain yn cael eu gosod ar y llwybr i ddysgu ystumiadau negyddol hunan-gariad. |
| Is-ddwysedd 5 | Ar y lefel hon o ymwybyddiaeth, rhoddir i endidau y gwersi angenrheidiol i feistroli naill ai gwasanaeth i eraill neu wasanaeth i'r hunan. Mae hyn yn golygu bod y llwybr cadarnhaol yn troi o gwmpas dysgu gwersi cariad a gwasanaethu eraill, tra bo'r llwybr negyddol yn golygu meistroli hunan‑gariad a gwasanaethu'ch hun. |
| Is-ddwysedd 6 | Ar y lefel hon o ymwybyddiaeth, mae endidau'n dewis ffordd o fyw sy'n adlewyrchu'r cyflwr ymwybyddiaeth a ddewiswyd ganddynt, megis dysgu sefydlogi yng ngwersi cariad, llawenydd a heddwch i'r rhai ar y llwybr cadarnhaol. I'r rhai ar y llwybr negyddol mae'r gwersi'n golygu meistroli cyflyrau ymwybyddiaeth dirgryniadol is hunan-gariad. |
| Is-ddwysedd 7 | Ar y lefel hon o ymwybyddiaeth, mae endidau'n meistroli'r llwybr a ddewiswyd. |
Efallai na fydd y lefelau ymwybyddiaeth hyn o reidrwydd yn dilyn patrwm llinol neu hierarchaidd a gall rhai endidau brofi gwahanol lefelau ymwybyddiaeth ar yr un pryd ac yn aml iawn gallant symud yn ôl ac ymlaen rhwng lefelau ymwybyddiaeth drwy gydol eu bodolaeth.
Byddai'n ddoeth i bob endid ailddarllen, myfyrio, gweddïo, dirnad yn eu calon fewnol ac ystyried pa lefel ymwybyddiaeth y maent yn ei phrofi ar hyn o bryd yn eu bywyd beunyddiol a gwneud ymdrech ymwybodol i ddysgu'r gwersi fel y gallant raddio i'r bedwaredd dwysedd.
2.5. Is-ddwyseddau'r 4edd Dwysedd
Y 4edd Dwysedd yw dwysedd cariad/ dealltwriaeth ac mae'n cynnwys cymhlyg cof cymdeithasol. Hi yw'r ddwysedd gyntaf i gynnwys corfforoldeb newidiol.
| 4edd Dwysedd | Lefel Ymwybod |
|---|---|
| Is-ddwysedd 1 | Mae hyn yn arwain at actifadu chakra'r pelydryn gwyrdd i lefelau uwch. Gellir actifadu hyn yn y cerbyd ffisegol presennol heb unrhyw uwchraddio. |
| Is-ddwysedd 2 | Mae hyn yn arwain at newidiadau yn y cerbyd ffisegol. Gellir canfod hyn fel cynnydd ym maint cymhlyg y frest lle mae'r galon. Bydd actifadu egnïon uwch y galon yn adlewyrchu mewn cynnydd yn ardal y frest. Mae hyn yn arwyddo lefel gynyddol actifadu chakras y galon. |
| Is-ddwysedd 3 | Mae hyn yn arwain at ddiffodd ochr chwith yr ymennydd yn llwyr. Ar y lefel hon o ymwybyddiaeth ni fydd angen defnyddio ochr chwith yr ymennydd, sy'n ymwneud yn bennaf â sbarduno swyddogaeth ego'r meddwl. Mae hyn yn caniatáu actifadu ochr dde'r ymennydd a gwneir holl weithrediad y cerbyd ffisegol gan ochr dde'r ymennydd. Mae hyn yn golygu y bydd swyddogaeth ego'r meddwl yn diflannu. |
| Is-ddwysedd 4 | Mae hyn yn arwain at ddatblygu telepathi ac felly yn raddol ni fydd angen defnyddio organau'r geg i gyfathrebu. Defnyddir organ y geg yn bennaf yn unig at ddiben anadlu a bwyta bwyd neu amlyncu'r cynhyrchion cemegol i'r corff cemegol. |
| Is-ddwysedd 5 | Mae hyn yn arwain at ffurfio corff deuol: un fydd corff goleuni wedi'i actifadu'n ysbrydol a'r llall fydd corff cemegol y bedwaredd dwysedd. Bydd yr holl gyfathrebu'n digwydd drwy gyfrwng cyfathrebu telepathig a chreu cymhlyg cof cymdeithasol. |
| Is-ddwysedd 6 | Mae hyn yn arwain at actifadu'r corff ysbrydol a bydd swm cyfyngedig o weithredu'n parhau yn y corff cemegol. Bydd prif ran y corff yn bodoli mewn corff goleuni. Ar y lefel hon o ymwybyddiaeth ni fydd angen i endidau amlyncu cynhyrchion cemegol a bwydydd er mwyn goroesi. Bydd goroesi'n dibynnu ar yr egnïon a dderbynnir o oleuni'r haul. Bydd goleuni'r haul yn ddigon i endidau oroesi. |
| Is-ddwysedd 7 | Mireinio'r corff ysbrydol. |
Yn y 4edd Dwysedd bydd y rhan fwyaf o bobl yn dewis peidio â bwyta cerbydau ffisegol endidau eraill gan fod bwyta o'r fath yn dal egni endidau yn ôl ac yn ei gadw i lawr yn lefelau is y dirgryniad. Mae bwyta cerbyd ffisegol endidau eraill yn ychwanegu at karma'r hunan a'r blaned.
Mae'r bobl sy'n deall y byddai bwyta creaduriaid yr ail ddwysedd yn arwain at greu cyfunol karmig, fel y'i gelwir, yn eu bywyd yn gyffredinol yn dewis bod yn llysieuwyr yn ôl eu hewyllys rydd.